Practica pedagogica. Formarea profesorilor pentru invatamantul primar si prescolar - Tudor Marin, Conona Petrescu

Practica pedagogica. Formarea profesorilor pentru invatamantul primar si prescolar.Editie revizuita si adaugita Din cuprins: I. Abordare teoretica/cunoastere stiintifica a modulelor de practica pedagogica din perspectivainvatamantului primar si prescolar I.1. Potentialul invatarii umanistein scoala romaneascatn contextul noilor educatii si al societatii actuale I.2. Abordarea centrata pe situatie - noua paradigma educationala a viitorului I.3. Competentele intre clarificari conceptuale si realism didactic I..4. Statutul competentelor-cheie in orientarile strategice. obiectivele politicilor educationale II. Abordarea practicii pedagogice II.1. Organizarea practicii pedagogice-invatamant primar si prescolar II.2. Sugestii pentru profesorii-tutori de practica pedagogica din scoala/ gradinita de aplicatie II.2.1. Relatia profesor indrumator/tutor - student practicant in activitatea de practica pedagogica III. Abordarea concret actionala privind practica pedagogica III.1. Evidenta prezentei studentului practicant in scoala de aplicatie III.2. Fisa de observare a lectiei asistate III.3. Produse curriculare